디지털 플랫폼에 익숙한 세대에게 대학의 품질은 ‘학습 여정의 가시성’에서 드러난다 넷플릭스는 사용자가 무엇을 좋아할지 먼저 제안한다. 스포티파이는 이용자의 취향을 분석해…
대학 안의 괴롭힘은 왜 ‘개인 갈등’으로 처리되는가
캠브리지대 고용심판원 공방으로 본 대학 내 권력형 괴롭힘과 제보자 보호의 사각지대 영국 캠브리지대 천문학연구소를 둘러싼 고용심판원 공방이 대학 내 괴롭힘과…
AI가 가정으로 들어올 때, 대학 전공판도 바뀐다
중국 ‘AI+소비’ 정책이 던진 고등교육 재편의 질문 휴머노이드 로봇·스마트홈·돌봄·관광까지 AI 확산…대학은 ‘AI 교양’을 넘어 전공 구조를 다시 설계해야 한다 중국…
AI가 정답을 쓰는 시대, 대학은 ‘검증하는 인간’을 가르칠 수 있나
생성형 AI 확산으로 고등교육의 기준이 바뀌고 있다지식 전달에서 학습 과정·윤리·판단력·평가 설계로 이동하는 대학의 과제 인공지능(AI)은 더 이상 대학 교육 바깥에…
AI가 답을 주는 시대, 대학은 ‘생각의 고독’을 가르칠 수 있는가? 생성형 AI 이후 고등교육이 다시 물어야 할 것
생성형 AI가 대학에 들어온 뒤, 가장 먼저 흔들린 것은 과제였다. 학생이 직접 쓴 글인지, AI가 만든 문장인지, 어디까지 허용해야 하는지,…
16세 미만 SNS 금지, 아이를 지키는 보호벽인가 디지털 시민을 가두는 장벽인가
영국의 강경 규제가 한국 교육에 던지는 질문 영국 정부가 16세 미만 아동·청소년의 소셜미디어 이용을 막는 강력한 규제안을 추진하기로 했다. 대상은…
[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI가 전쟁을 더 쉽게 만들 때, 평화는 더 어려운 선택이 된다
자동화된 폭력의 시대에 다시 묻는 인간 책임 전쟁은 언제나 기술과 함께 변해왔다. 화약은 전장의 거리를 바꾸었고, 항공기는 공격의 범위를 바꾸었으며,…
[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI 시대의 교육은 질문을 지키는 일이다
진실, 노동, 자유가 흔들리는 디지털 전환의 현장, 답이 쉬워진 시대, 질문은 더 어려워졌다 AI 시대의 가장 큰 변화는 답이 쉬워졌다는…
[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI는 이해하지 않는다, 그러나 판단하게 된다
알고리즘에 맡겨서는 안 되는 인간의 자리, AI가 똑똑해질수록 더 또렷해지는 질문 인공지능은 이미 충분히 놀랍다. 질문을 입력하면 몇 초 만에…
[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] 인간은 데이터보다 크다
AI 시대에 다시 읽는 존엄, 공동선, 사회정의 점수화되는 인간, 예측되는 인간 인공지능 시대의 인간은 점점 더 많은 이름으로 불린다. 이용자,…
