노동의 존엄을 말하던 사회교리, 이제 알고리즘의 권력을 묻다 기술의 시대마다 인간의 질문은 다시 돌아온다 기술은 언제나 인간의 삶을 바꾸어 왔다.…
[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다]AI 시대의 바벨탑, 우리는 무엇을 짓고 있는가
교황청 회칙 『Magnifica Humanitas』가 던진 기술문명의 첫 질문 AI 논쟁의 출발점은 성능이 아니라 인간이다 인공지능을 둘러싼 논쟁은 대개 성능에서 출발한다.…
AI 시대의 대학, 연구실을 넘어 지역의 문제를 풀어야 한다
대학의 위기는 학생 수 감소만의 문제가 아니다…지식 전달기관을 넘어 산업·지역·사회와 연결되는 공적 플랫폼으로 전환해야 한국 대학의 위기를 말할 때 가장…
대학은 좋은 교육을 어떻게 증명할 것인가 — 햄프셔 이후 남은 질문
‘좋은 교육’이라는 말만으로는 더 이상 대학의 존재를 설명하기 어려운 시대가 됐다. 햄프셔 칼리지의 폐교는 실험적 교육이 시장의 압력 앞에서 무너진…
대학은 회사가 아니다 – 위기의 시대, 고등교육에 필요한 ‘어리석은 희망’
재정 압박, 학령인구 감소, AI 충격 속에서 대학이 붙들어야 할 것은 효율이 아니라 교육의 고유한 목적이다 대학이 어렵다는 말은 이제…
자퇴상담으로는 학생을 붙잡을 수 없다
미국 중도이탈 연구가 던진 질문, 한국 대학은 학생에게 ‘남아 있을 이유’를 주고 있는가 대학을 떠나는 학생들, 문제는 학업 부진만이 아니다…
대학 무용론을 말하는 사람들조차 자기 자녀에게는 대학을 기대한다
대학은 정말 필요 없는가 “이제 대학을 꼭 갈 필요는 없다”는 말은 더 이상 낯설지 않다. 등록금은 부담스럽고, 졸업장이 곧바로 안정된…
대학 구조조정 논의에서 당위에 밀리는 현장의 피로감
미국 고등교육 전문매체 Inside Higher Ed에 실린 레이첼 투어와 고든 지의 대담형 칼럼 「The Real Crisis in Higher Ed」는 대학…
AI가 드러낸 대학의 착각 – 우리는 생각이 아니라 ‘말투’를 평가해왔다
AI 논쟁의 중심은 부정행위가 아니라 평가의 본질이다 대학 강의실에서 생성형 인공지능을 둘러싼 논쟁은 이제 낯설지 않다. 과제를 대신 써주는 도구인가,…
대학은 어디까지 중립적일 수 있는가
정치적 침묵과 학문적 독립 사이에서 다시 묻는 고등교육의 역할 미국 대학가에서 다시 ‘중립’ 논쟁이 커지고 있다. 전쟁과 캠퍼스 시위, 반유대주의…
