[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI가 전쟁을 더 쉽게 만들 때, 평화는 더 어려운 선택이 된다

자동화된 폭력의 시대에 다시 묻는 인간 책임 전쟁은 언제나 기술과 함께 변해왔다. 화약은 전장의 거리를 바꾸었고, 항공기는 공격의 범위를 바꾸었으며,…

[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI 시대의 교육은 질문을 지키는 일이다

진실, 노동, 자유가 흔들리는 디지털 전환의 현장, 답이 쉬워진 시대, 질문은 더 어려워졌다 AI 시대의 가장 큰 변화는 답이 쉬워졌다는…

[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] AI는 이해하지 않는다, 그러나 판단하게 된다

알고리즘에 맡겨서는 안 되는 인간의 자리, AI가 똑똑해질수록 더 또렷해지는 질문 인공지능은 이미 충분히 놀랍다. 질문을 입력하면 몇 초 만에…

[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] 인간은 데이터보다 크다

AI 시대에 다시 읽는 존엄, 공동선, 사회정의 점수화되는 인간, 예측되는 인간 인공지능 시대의 인간은 점점 더 많은 이름으로 불린다. 이용자,…

[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다] 산업혁명에서 AI 혁명까지, 사회윤리는 왜 다시 필요해졌나

노동의 존엄을 말하던 사회교리, 이제 알고리즘의 권력을 묻다 기술의 시대마다 인간의 질문은 다시 돌아온다 기술은 언제나 인간의 삶을 바꾸어 왔다.…

[연재 :AI 시대, 인간을 다시 묻다]AI 시대의 바벨탑, 우리는 무엇을 짓고 있는가

교황청 회칙 『Magnifica Humanitas』가 던진 기술문명의 첫 질문 AI 논쟁의 출발점은 성능이 아니라 인간이다 인공지능을 둘러싼 논쟁은 대개 성능에서 출발한다.…

AI 시대의 대학, 연구실을 넘어 지역의 문제를 풀어야 한다

대학의 위기는 학생 수 감소만의 문제가 아니다…지식 전달기관을 넘어 산업·지역·사회와 연결되는 공적 플랫폼으로 전환해야 한국 대학의 위기를 말할 때 가장…

대학은 좋은 교육을 어떻게 증명할 것인가 — 햄프셔 이후 남은 질문

‘좋은 교육’이라는 말만으로는 더 이상 대학의 존재를 설명하기 어려운 시대가 됐다. 햄프셔 칼리지의 폐교는 실험적 교육이 시장의 압력 앞에서 무너진…

대학 무용론을 말하는 사람들조차 자기 자녀에게는 대학을 기대한다

대학은 정말 필요 없는가 “이제 대학을 꼭 갈 필요는 없다”는 말은 더 이상 낯설지 않다. 등록금은 부담스럽고, 졸업장이 곧바로 안정된…