최근 공개된 일론 머스크와 미래학자이자 기술 기업가인 피터 디아만디스의 장시간 대담 인터뷰는 인공지능, 에너지, 로봇공학, 경제, 교육, 우주 탐사에 이르기까지…
학교폭력, 왜 모든 책임이 입시로 몰렸나?
해결되지 못한 사건들, 지연된 정의, 그리고 대학이라는 마지막 관문 최근 몇 년 사이 대학 입시를 둘러싼 풍경은 분명 달라졌다. 학교폭력…
베네수엘라 사태가 드러낸 국제질서의 붕괴: 힘의 논리가 법치를 삼킨 순간
2026년 1월 초, 미국 대통령의 입을 통해 전해진 베네수엘라 관련 발언은 단순한 외교 뉴스의 범주를 넘어선다. 미국이 베네수엘라에 대한 대규모…
우리는 왜 ‘착한 소비자’가 되려 하는가? : 친환경이라는 이름의 면죄부
친환경이라는 이름의 소비, 그리고 우리가 피하고 싶은 질문들 새해가 되면 사람들은 결심을 한다. 운동을 하겠다고 말하고, 덜 화를 내겠다고 다짐하고,…
AI는 어떻게 대학을 바꾸고 있는가 – 2025년 한 해의 논의를 돌아보며
기술은 빠르게 확산됐지만, 대학교육은 아직 도착하지 않았다 올해 대학 사회는 ‘AI 이후’를 수없이 말했다 2025년 한 해 동안 대학 사회에서…
위로하는 AI, 책임지지 않는 사회 : 생성형 인공지능과의 정서적 대화는 왜 위험해졌는가
도구에서 관계로, 생성형 AI 사용 방식의 전환 생성형 인공지능은 더 이상 질문에 답을 제공하는 단순한 정보 도구에 머물지 않는다. 이용자가…
대학 혁신 담론이 반복해서 놓치는 것 : 변화의 언어는 넘치지만, 구조에 대한 질문은 부족하다
우리는 수년간 ‘대학 혁신’을 이야기해왔다 우리나라 대학 사회는 수년째 혁신을 이야기해 왔다. 교육과정 혁신, 교수학습 혁신, 디지털 전환, 산학협력 강화,…
대학은 왜 위기를 맞았는가 ? 재정과 인구를 넘어, 고등교육의 설계를 다시 묻다
대학의 위기는 숫자에서 시작되지 않았다 최근 고등교육을 둘러싼 위기 담론은 대체로 숫자에서 출발한다. 학령인구 감소, 등록금 수입 정체, 재정지원사업 축소,…
무너지는 대학들, 예고된 붕괴는 어떻게 시작되는가?
미국 대학 폐교 데이터를 통해 본 고등교육 붕괴의 구조와, 한국 대학이 이미 마주한 위험 신호들 대학의 폐교는 언제나 갑작스럽게 발표된다.…
등록금 인상 논쟁의 본질 – 대학 재정 자율화는 어디까지 가능한가
국가장학금Ⅱ 폐지 이후, 고등교육 재원 체계의 설계 공백을 묻다 ‘등록금 인상’이라는 단어가 모든 것을 설명하지 못하는 이유 최근 대학 등록금을…
