체험형 프로젝트 수업·해커톤 운영…3년 연속 교육부장관 표창 성과

AI와 소프트웨어(SW) 교육은 선택 과목이 아니라 기초 역량으로 자리 잡고 있다. 특히 지역 간 교육 격차 해소와 디지털 소양 강화는 국가적 과제로 부상한 상황이다. 이러한 흐름 속에서 조선대학교가 ‘2025년 디지털 새싹’ 사업 성과를 공유하며 미래교육 모델을 제시했다. 조선대학교 AI·SW교육센터는 라마다플라자 광주호텔에서 ‘2025년 디지털 새싹’ 성과공유회를 개최하고, 지난 1년간 추진한 AI·SW 체험형 교육 성과를 발표했다. 조선대는 정부의 ‘디지털 시대 100만 인재 양성’ 정책에 발맞춰 ‘디지털 새싹’ SW·AI 교육사업 사회적배려형 캠프와 ‘Chosun 同GO同樂 디지털 새싹’ 프로그램에 연속 선정돼 운영해 왔다.

2025년에는 사업 범위를 전국으로 확대해 약 6,000명의 학생을 대상으로 체험형 프로젝트 기반 AI·SW 교육을 진행했다. 코드모스(CodeMOS), CoSpaces, Google AI Studio 등 다양한 플랫폼과 자체 개발 시스템, LLM 기반 AI 서비스를 도입해 초·중·고 일반 학생뿐 아니라 늘봄, 방과후, 특성화·마이스터고, 도서벽지, 다문화, 특수교육, 학교 밖 학생까지 포괄하는 맞춤형 실습 중심 프로그램을 운영했다.

그 결과 학생들의 디지털 역량과 컴퓨팅 사고력, 인공지능 소양이 유의미하게 향상됐으며, 학생과 교사 만족도 역시 목표치를 크게 상회했다. 이번 성과공유회에는 교육지원청 및 중·고등학교 관계자, 협력기관, 강사진 등 100여 명이 참석해 현장 사례를 공유했다.

행사에서는 ‘2025 CODE 디지털새싹 해커톤’ 대상 수상팀인 광주동신여고 ‘동신동덕팀’이 우수 사례를 발표했으며, 초·중등 교사들이 실제 수업 운영 경험을 공유해 현장 적용 가능성을 제시했다. AI 교육이 단발성 체험을 넘어 프로젝트 기반 학습(PBL) 구조로 확장되고 있음을 보여준 자리였다. AI·SW교육센터는 2023년과 2024년에 이어 2025년에도 교육부장관 표창을 수상하며 3년 연속 수상 기록을 이어갔다. 이는 단순 운영 실적이 아니라, 지역 기반 AI 교육 생태계를 지속적으로 확장해 온 결과로 해석된다.

조선대학교는 앞으로도 ‘AI 전생애 교육’을 목표로 전 연령을 아우르는 디지털 교육 체계를 강화하고, 지역사회와 연계한 교육 선순환 구조를 구축한다는 방침이다. 대학이 지역 디지털 역량 플랫폼으로 자리 잡을 수 있을지 주목된다.

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