2025년 글로컬대학 최종 10개 대학 선정 마무리: 혁신 대학 지원 사업 본격화
2025년 글로컬대학 선정, 최종 10개 대학 지정 완료 계획 교육부는 2025년을 끝으로 글로컬대학 30 프로젝트의 최종 대학 선정을 마무리할 계획이다. 당초 2025년 5개, 2026년 5개 대학을 선정하는 방향이었으나, 장기화되는 선정 과정으로 인해 대학들의 피로도가 누적되었다는 점과 혁신 동력 유지를 위해…
[작성자:] 이상훈 객원기자 / shlee@spotlightuniv.com
기술 기반 학위, 학위의 미래를 바꾸다: 한국 대학에 주는 시사점
최근 캘리포니아 주의 커뮤니티 칼리지들이 전통적인 학점 기반 교육 방식을 탈피해, 기술 중심 학위를 부여하는 혁신적인 교육 모델을 도입하며 교육계의 주목을 받고 있다. 이 새로운 접근법은 “능력 기반 교육(Competency-Based Education, CBE)”으로 불리며, 학생들이 전통적인 학점 대신 특정 기술이나 역량을 입증함으로써…
[세계 대학은 혁신 중] 학생 성공을 혁신의 기치로 삼다: UDC의 사례
대학은 단순히 학문적 성과를 쌓는 곳이 아니라, 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내고 지역사회와 국가에 기여하는 중요한 기관이다. University of the District of Columbia(UDC)는 이러한 역할을 충실히 수행하며, “학생 성공”을 혁신의 중심축으로 삼아 대담한 변화를 시도하고 있다. 미국 워싱턴 D.C.의 유일한 공립대학이자…
미국 대학들의 위기와 대응: 2024년 United Educators 보고서에서 배우는 한국 대학의 과제
미국 대학이 직면한 위기와 그 의미 2024년 United Educators(UE)의 보고서는 미국 고등교육기관들이 현재 직면하고 있는 주요 위기와 변화 양상을 종합적으로 다루며, 교육계에서 중요하게 다루어야 할 여러 사항들을 제시하고 있다. 이 보고서는 2024년 8월부터 12월까지 진행된 설문조사를 기반으로 작성되었으며, 총 194개…
대학 등록금 인상, 왜 필요한가?
최근 국내 대학들이 등록금 인상을 추진하면서 학생과 학부모들의 우려가 커지고 있다. 그러나 대학 측은 장기간의 등록금 동결로 인한 재정난과 교육 환경 개선을 위해 등록금 인상이 불가피하다는 입장이다. 이번 기사에서는 등록금 인상의 필요성과 그 배경, 그리고 기대 효과를 다각도로 살펴본다. 장기간…
무분별한 대학 순위, 선택 기준으로 삼으면 낭패
최근 대학 순위에 대한 관심이 높아지면서, 블로그와 유투브 등 SNS에서 정리해둔 대학 순위를 바탕으로 대학을 선택하는 학생들이 많아졌습니다. 하지만, 이러한 대학 순위는 때로는 평가 기관의 기준에 따라 결과가 크게 달라질 수 있으며, 특히 일부 주관적인 평판에 의한 서열화는 대학 선택에…
2025년 고교학점제 전면시행
고교학점제란 무엇인가? 고교학점제는 학생 개개인의 진로와 적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준을 충족하면 학점을 취득하여 졸업할 수 있는 제도입니다. 이는 기존의 획일적 교육과정에서 벗어나 학생 중심의 자율적이고 개별화된 학습을 지향합니다. 2025년부터 모든 고등학교에 전면 도입될 예정이며, 현재 일부 학교에서 시범…