학생 이용자 5,486명으로 82% 차지… 교육·연구·행정 전반 AI 활용 확산

전북대학교의 멀티 LLM 기반 생성형 AI 서비스가 본 서비스 개시 한 달 만에 이용자 6,600명을 넘어서며 캠퍼스 전반으로 확산되고 있다. 전북대는 대학 구성원의 인공지능 활용 역량과 AI 서비스 접근성을 높이기 위해 지난 2월부터 3월까지 시범사업을 운영한 뒤, 4월 1일부터 본격적인 서비스를 제공해왔다. 시범사업에서는 이용자의 98%가 서비스 지속 제공을 희망하는 등 높은 만족도를 보였으며, 전북대는 이 결과를 반영해 본 사업을 추진했다고 밝혔다.

전북대 생성형 AI 서비스의 이용자 수는 빠르게 늘고 있다. 본 서비스 개시 한 달 만에 전체 이용자가 6,645명을 넘어섰으며, 이 가운데 학생이 5,486명으로 약 82%를 차지했다. 교수 이용자는 545명, 직원 및 조교 이용자는 614명으로 집계돼 학생뿐 아니라 대학 구성원 전반에서 활용되고 있는 것으로 나타났다.

이용 현황 분석에서는 학생 중심의 활용이 두드러졌다. 전체 사용량의 85% 이상을 학생이 활용한 것으로 집계됐으며, 학습과 과제 수행, 자료 조사 등 다양한 학습 활동에서 생성형 AI가 적극적으로 사용되고 있는 것으로 파악됐다.

전북대가 제공하는 생성형 AI 서비스는 하나의 플랫폼에서 다양한 대규모언어모델을 선택해 사용할 수 있는 멀티 LLM 구조를 기반으로 한다. 사용자는 목적에 따라 적합한 AI 모델을 선택해 텍스트와 이미지 생성, 고급 검색, 코드 작성과 분석, 다국어 번역, 데이터 처리, 보고서 작성 등 여러 기능을 활용할 수 있다.

학생들은 보고서 작성과 프로젝트 설계, 자료 조사, 진로 및 학습 상담 등 학습 전반에서 AI를 활용하며 자기주도적 학습 역량을 높이고 있다. 교수들은 강의자료 제작과 평가 문항 설계 등 교육 활동에 AI를 접목하고 있으며, 직원들은 문서 작성, 회의록 정리, 안내문 제작 등 반복적인 행정 업무를 효율화하는 데 활용하고 있다.

전북대는 학생, 교수, 직원, 조교 등 모든 구성원이 AI를 일상적으로 활용할 수 있는 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있다. 특히 개인별 이용권인 크레딧을 제공하는 방식을 통해 누구나 AI 서비스를 이용할 수 있도록 지원하고 있으며, 이를 ‘AI 기본권’ 지원 정책의 하나로 지속 확대해 나간다는 방침이다.

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양오봉 전북대 총장은 시범사업을 통해 확인된 높은 만족도와 활용 수요를 바탕으로 본 사업을 추진하게 됐다고 밝혔다. 이어 앞으로도 교육, 연구, 행정 전반에 AI 활용을 확산해 AI 활용이 일상화된 캠퍼스를 구축해 나가겠다고 말했다.

이번 서비스 확산은 대학 차원의 생성형 AI 활용이 일부 연구자나 특정 수업에 머무르지 않고, 학생 학습과 교수 교육 활동, 행정 업무까지 넓어지고 있음을 보여준다. 전북대는 멀티 LLM 기반 플랫폼과 개인별 이용권 지원을 바탕으로 구성원의 AI 접근성을 높이고, 대학 전반의 AI 활용 문화를 확산해 나갈 계획이다.

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